Ko se povzpnemo na goro, zaplezamo v steno, se zdi, da je vse pod našim nadzorom – gib, oprimek, dih. Nimamo porušenega koncepta, struktura, ki predstavlja sistem pravil, nekih zakonitosti ali povezav, ki upravljajo določen proces ali stvarnost, je stabilna. A trenutek je dovolj, da se vse to spremeni. Telesno ali duševno ravnotežje se poruši iz zunanjih ali notranjih razlogov ter spremeni in znajdemo se v položaju, kjer je treba sprejeti odločitev. Vprašanje, ki se pojavi, je staro kot samo gorništvo: ali se rešiti sam, z lastnimi močmi ali poklicati pomoč?
Morda se zdi, da dileme sploh ni – saj reševalne ekipe vedno znova poudarjajo, da lahko pokličete v vsakem primeru (tudi za heli brezplačen prevoz!?, ki izboljša statistiko). Toda v resnici je odločitev pogosto prepletena z občutki odgovornosti, ponosa, strahu pred posledicami in željo, da bi se izkazali kot samostojni. Prav tu se skriva teža trenutka: ne gre le za tehnično izbiro, temveč za soočenje z lastno ranljivostjo.
Se-ve-da v trpkem kapitalizmu je vse drugače. V novem podcastu Ameriškega alpskega kluba iščejo odgovore z “odgovornim za nesreče” v severnoameriškem plezanju Peteom Takedo in vodnikom IFMGA/AMGA Jasonom Antinom. Pete in Jason vodita skozi razmislek: kdaj je samoreševanje smiselno, kdaj je nujen klic in zakaj je prav razumevanje obeh možnosti ključno za vsakega, ki se poda v gore. Pete svoja mnenja analitično povzema iz poročil o nesrečah ANAC, v katerih so se posamezniki rešili sami, poklicali reševalno ekipo SAR ali pa so morali narediti malo obojega. Nekaj teh študij primerov se tudi razčleni, da se razišče, katere okoliščine so žrtve nesreč pripeljale do odločitev, ki so jih sprejele za začetek reševanja. Jason pa pove, kaj se dogaja v ozadju, ko pokličete reševalno ekipo SAR, in kako lahko tehnike samoreševanja dopolnijo poslanstvo reševalne ekipe SAR in pomagajo reševalni ekipi, da hitreje pride do poškodovane osebe. Vsekakor je sporočilo, da smo tako kot v običajnem življenju tudi v gorah pripravljeni na neljube dogodke, da se vedno znova učimo …
